यह जानना कि कैसे कहानी कहने की रणनीतियाँ यादों को आकार देती हैं

क्या कोई व्यक्ति किसी घटना के बारे में जिस तरह से सुनता है, वह बाद में उसकी यादों को आकार देता है? एक नये में जेन्यूरोस्की मैकगिल यूनिवर्सिटी के पेपर, सिग्नी शेल्डन और सहकर्मियों ने पता लगाया कि क्या अलग-अलग कहानी कहने की रणनीतियाँ इस बात को प्रभावित करती हैं कि मस्तिष्क उस अनुभव को स्मृति के रूप में कैसे संग्रहीत करता है और बाद में इसे याद करता है।

शोधकर्ताओं ने समान मूल घटनाओं, लेकिन अलग-अलग विस्तृत विवरणों के साथ कथाएँ बनाईं। इन विस्तारों में दो अलग-अलग फोकस थे: वैचारिक विवरण, जो मुख्य घटनाओं का अनुभव करते समय किसी व्यक्ति की भावनाओं और व्याख्याओं का वर्णन करते हैं, और अवधारणात्मक विवरण, जैसे कि मुख्य घटनाओं के बारे में किसी व्यक्ति की ठोस टिप्पणियां।

न्यूरोइमेजिंग से पता चला कि जब 35 अध्ययन प्रतिभागियों ने बाद में कहानियों को याद किया, तो मस्तिष्क में विभिन्न मेमोरी नेटवर्क शामिल थे। विशेष रूप से, इन विभिन्न प्रकार की कहानियों को सुनते समय सक्रिय रहने वाले विशिष्ट वैचारिक और अवधारणात्मक मस्तिष्क नेटवर्क यह अनुमान लगा सकते हैं कि प्रतिभागियों ने बाद में कहानी के मूल तत्वों को कितनी अच्छी तरह याद किया।

इस अध्ययन से पता चलता है कि लोग किसी घटना के बारे में कैसे सुनते हैं, उसी तरह उनका मस्तिष्क उस अनुभव की स्मृति बनाता है। शेल्डन विस्तार से बताते हैं कि इसका क्या मतलब हो सकता है: “यह दिखाने के लिए क्षेत्र में बहुत काम किया गया है कि व्यक्ति और समूह अलग-अलग मेमोरी सिस्टम पसंद करते हैं। उदाहरण के लिए, वृद्ध वयस्क वैचारिक स्मृति को संलग्न करते हैं। सिस्टम युवा वयस्कों की तुलना में अधिक है, जो किसी घटना का अनुभव करते समय अवधारणात्मक स्मृति प्रणाली को संलग्न करना पसंद करते हैं। इसका मतलब यह होगा कि वृद्ध वयस्क युवा वयस्कों की तुलना में वैचारिक विवरण के साथ वर्णित घटनाओं को बेहतर तरीके से संसाधित कर सकते हैं।

“अगर यह मामला है, तो इससे हमें याददाश्त में सुधार के लिए विभिन्न आयु समूहों के लिए जानकारी तैयार करने में मदद मिल सकती है। यह कुछ ऐसा है जिसे हम भविष्य में परीक्षण करने की उम्मीद कर रहे हैं।”